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智新职业培训

智新教育始终坚持以科学化的管理严谨治校,规范化的教学教书育人,奉行“以德育人,服务社会”的教学宗旨,办学以来,得到了教育部门的大力支持和表扬。

广东智新职业培训官网◆24小时咨询热线:400-888-4849  QQ:2567678362◆智新职业培训在广东省广州,东莞等地开设职业教育培训,课程包含职业技能、制冷、电工、会计、成人教育、在职研究生、网络教育等。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

智新教育是集在职研究生教育、成人学历教育、网络教育、自学考试、职业资格培训、就业指导为一体的综合性教育服务机构,旗下的机构有:九洲教育培训中心、广州智新职业培训学校,东莞市九洲文化教育咨询*。智新教育始终坚持以科学化的管理严谨治校。

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  财务会计培训
  会计从业资格考证
  1、会计基础知识,
  2、财经法规与会计职业道德。零基础入门课程,没有学历要求。
  初级会计电算化考证
  1、会计软件的应用与操作2、会计电算化概述,3、计算机基础知识(windowsXP基础知识、word2003 \ExceL2003的基本操作及电子表格的使用)4、会计电算化工作环境5、会计电算化基本要求,6、财务报表处理系统,7、电算化系统的安全控制。
  会计真账实操
  会计实务:会计入门、公司法、出纳知识、会计科目、会计信息质量要求。
  真帐实操:凭证与帐簿实操、报表实操、报税实操。
  会计工作:会计、出纳、仓管工作交接、新厂新会计、旧厂新会计。
  税收与会计:税收。
  会计初级职称
  1、初级会计实务2、经济法基础
  会计证年审班
  1、企业会计准则
  2、企业会计准则应用指南
  电脑做帐
  运用财务软件进行经济业务处理

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  网络教育成为教育发展的主要趋势之一
  随着人们对知识重视程度的不断提升,教育培训市场在近几年迅速火热,网络教育作为教育培训子行业之一,发展迅猛,它被称为是继*代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式。在过去的10年里,我国网络教育吸引了数以百计的企业,许多企业纷纷以不同的方式投资加盟,我国发布的《国家中长期教育改革和发展纲要》指出,要大力发展现代远程教育,建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,在很大程度上推动了我国网络教育的发展。
  从总体情况看,我国的网络教育市场整体处于起步阶段,但发展迅速。据统计,2006年,我国网络教育市场规模约200亿元,同比增长23%;2008年,我国网络教育市场规模达到352亿元,同比增长23.9%;2009年,我国网络教育市场规模接近360亿元;2010年,我国网络教育市场规模达440亿元;预计在2012年,我国网络教育市场规模将达到723亿元。随着我国的信息化程度、网民对网络教育认知程度、学历教育社会的认可度的提高,网络教育市场将呈现快速增长态势。
  我国网络教育市场潜力巨大:一、教育、医疗、住房、已成为我国民生三大问题、国家对教育的重视程度日益加深,伴随义务教育全面不收费、*阶段趋向多元化、家庭对子女教育投入空间得以大幅提升,而网络家教行业以其低投入、低风险、高回报的特点、迅速成为本世纪*具发展前景的行业之一,网络教育的发展已具备良好的市场环境;二、由于政策管制,高等教育市场用户数增长速度受到限制,第二学位、研修生数量将会快速增长,加上高等教育市场客户基数较大,未来总体客户数和市场规模仍将不断增加,职业与认证培训市场网络教育能节约时间、更为便利等特征适合目标人群的需求特征,这些都为网络教育的发展提供了强劲动力。
  据研究调查显示,网络教育作为一种全新现代教育模式,在全球发展迅速,被公认为未来教育发展的主要趋势之一。伴随企业资金募集能力的增强和社会教育需求的持续增长,未来网络教育市场将呈现出“百花齐放”的态势,教育产业将迎来多元化、服务国际化和经营品牌化趋势。

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  网络教育包括哪些基本学习环节?
  网络教育的基本教学环节包括:
  (1)制订计划——在教师指导下,学生根据自身的学习基础、工作和经济条件等实际情况制订个人学习计划。
  (2)师生互动——在整个学习过程中,学生*各种通信手段向教师提问,教师进行实时和非实时答疑,师生之间、同学之间进行教学信息交互,学生还可*网上自动答疑系统获得问题的解答。
  (3)学生自学——学生利用多媒体教学课件、教材和网络学习平台进行自学。
  (4)协作学习——在教师指导下,学生以小组学习等形式,*各种网络交互工具和平台,必要时也可集中到学习中心等场所,与教师和同学讨论学习中的问题。
  (5)面授*——对一些需要面授的课程,由试点高校和学习中心安排必要的面授*。
  (6)课程作业——教师根据课程教学的需要布置和回收、批阅作业,学生根据要求*网络或传统方法完成与递交作业;有些试点高校开发了随机作业系统,作业随机抽取、限时完成,提交后由作业系统自动给出评价。
  (7)实验实践——学生完成教学计划和教学大纲规定的课程实验、专业教学和社会实践。
  (8)课程考试——在平时学习和考核的基础上,学生申请并参加课程考试,取得相应的成绩和学分。课程考试一般采用集中笔试(开卷或闭卷)、课程论文、课程作业等多种方式,课程成绩通常综合考试成绩与平时考核成绩。部分试点高校*网络组织远程考试。
  (9)毕业论文——本科层次学生必须在规定时间内完成毕业论文(设计),教师*网络教学平台和面授进行指导。

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  会计做账流程
  会计做账流程是指会计进行账务处理的过程,一般从填制凭证开始到编制财务报表结束的整个系统流程。
  1. 期初建账:
  账簿的开启,建立总账,建立出纳日记账,建立明细分类账,总账明细账期初余额的登记。
  2. 原始凭证的填制与审核:
  按真实的有关单证,比如支票,进账单,商品验收单,商品进销存日报表,现金解款单,银行汇票申请书,银行本票申请书,商业汇票申请书,委托收款书等的填列。
  3. 记账凭证的填制和审核:
  根据审核无误的原始凭证来填制记账凭证。在这商业实操里,它所涉及批发商品和零售商品的核算,能在两个方面更好的学习和掌握,在这过程中,还涉及调价的核算。
  4. 登记账簿:
  根据审核无误的会计凭证登记账簿,登记三栏明细账,数量金额式明细账,多栏明细账,增值税明细账等。编制科目汇总表,登记总账。
  5.成本的核算:
  分类结转零销商品和批发商品的核算,*月末一次加权平均法计算批发商品的成本和*进销差价率来进行计算。
  6.财簿的对账:
  账证核对,检查原始凭证,记帐凭证与账簿记录的会计科目,金额,借贷方等项目是否相符。账账核对,总账核对,总账与所属明细账核对,总账与日记账核对。账实核对。
  7.财产清查:
  为了*账簿记录的真实性和正确性,*财产物资的账实相符,*财产清查专门的方法,定期或不定期对企业各项财产进行清查。核算财产清查的方法和有关账

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