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  “雾霾”的英文怎么说?PM2.5的“PM”又是啥?
  “相比于冀霾的激烈”沪霾的湿热,粤霾的阴冷,京霾更加醇厚,真实和具体。那么雾霾是只有中国有么,“雾霾”的英文应该怎么说呢?
  雾霾有两种译法:haze和smog. Haze在很久很久以前,它的意思只是浓雾,而工业革命改变了这个词的含义。从18世纪下半叶开始,西方国家逐渐掀起工业革命,以及城市化的推进,出现了烟雾腾腾的城镇,也就是“雾霾”。Smog是个拼合词,由smog和fog就构成这个单词了。Smoke是“烟”的意思,其实更加接近雾霾的本质,因为从工厂排放出的有毒有害的烟就是smoke.而fog是雾,有雾fog也有霾smoke,那就是雾霾smog了。
  PM2.5的“PM”就是指“可入肺颗粒物”,PM的英文全称为particulate matter(微粒物质,悬浮微粒),PM2.5就是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
  如何谈论雾霾?
  1. The smog is severe! 雾霾太严重了!
  2. When the pollution gets really serious, I can’t even see the buildings next to me. 雾霾太严重了,附近的建筑都看不清了。
  3. I’m very concerned about my son’s health.If the air pollution stays like this, he won’t ever be able to leave the house. 我很担心我儿子的健康。如果空气质量一直这么差的话,他就不能去外面玩。
  4. Strong cold air is in the forecast to blow away the smog.天气预报说有强冷空气要来吹散.
  5. The weather forecast warned of winds of up to 60-miles-an-hour tomorrow. 天气预报说明天有时速高达60英里的大风。
  其实我们课本上学到的英文,知识面都太窄,要想真正学好英文,像一个native speaker一样说英语,就得学习地道实用的日常生活英语。

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  雅思阅读之段落信息配对题-做题技巧实例讲解
  段落信息配对题属于配对题的一种,但是它不管在出题形式上还是在做题方法上都有别于一般的配对题。段落信息配对题有一个固定的题目要求:Which paragraph contains the following information?从题目要求可以看出,段落信息配对题是“题干信息”和“文章段落”之间的匹配。即根据题干的信息,找出文中包含对应信息的段落。
  这种题的难点在于,题干信息一般只是在原文被提及,并不是文章或段落重点,并且会彻底改写。定位几无可能,需要比较仔细地几乎读完全文,否则被改写过的细节很难被读出来。除此之外,这道题一般是文章后面的第一道大题。但是显然我们不要按照顺序一开始就做这种题型,因为难度太大,即使花了很多时间,也不一定有很高的正确率,还浪费了做其他题目的时间。所以对于这种题的解决办法一是:先读题干,画画关键词,记下主要意思,然后先做其他题。
  解决办法二是根据题干信息预测这个题目可能出现在文章哪些部分。这样说起来比较抽象,我们可以来看个例子:
  A suggestion for improving trade in the future (C6 p24 Q14)
  对于这样一道题,大家会怎样去做呢?在文中逐段扫找哪一段对于improving trade提出了建议?这样没错。但有没有更简单的方法呢?有的。大家觉得像suggestion这样的内容一般会出现在文中哪里呢?future这样的字眼一般会在哪呢?比较普遍的文章结构是,提出建议(suggestion)和展望未来(future)一般在文章最后,所以当看到题干中有suggestion和future这样的字眼时,可以先预判下,这道题可能在文章最后一段。当然,还是需要去读下最后一段的内容的,看是否与题干信息相符。
  所以这个方法其实是根据文章一般结构得来的。一般来说,文章的首尾段内容是比较规律和固定的。首段大多是总概(overview)、介绍(introduction)和开始(initiation,first);而尾段逃不出总结(conclusion,summary)、建议/解决办法(suggestion,solution)和展望未来(future,prediction)。在题干中看到这些字眼的时候,可以先预判是首段或尾段内容,然后比较有针对性的去原文找。
  现在我们来看看另一个例子:
  A cost involved in purifying domestic water  (C7 p46 Q14)
  这一道题,大家可以试着去文中找下(purifying)domestic water,或许是可以找到的,但是在这么长一篇文章中去找这样的字眼(而且还可能被替换了),无疑是很费时费力的。更简单的方法是,根据cost这个词,预判包含这个题干信息的段落,可能会出现金钱符号和数字(毕竟要讨论花费,可能会提到具体的钱数),去文中找那些地方出现了金钱符号和数字的段落,然后在这些段落扫描关于domestic water的信息,显然比单纯找这几个单词要容易得多。
  解决办法三:根据这种题目答案的分布规律来说,一般在每段首尾句很容易出答案。所以不知道从哪开始读的同学,现在至少知道是可以着重读每段首尾句的。
  现在我们来理一理这种题的做题顺序:
  Step 1:看文章标题(确定文章topic)和题目要求(有没有NB)
  Step 2:读懂题干,划出题干关键词,并预测题干在文中出现位置(针对表首尾的词)或者在文中的特殊对应形式(如花费、比例、数字等)
  Step 3:做完这篇文章其他题目后,再来做这种题型,你会发现有些题在做其他题时已经看到了,可以顺利做出来。
  Step 4:做能够预测的题
  Step 5:读每段首尾句,看是否有题目
  Step 6:如果还有做不出来的题,有时间多看看文章,没时间就猜吧(千万不要死磕啊)。
  总的来说,放到后面做,学会预判,注意段首尾句和不要死磕就是解决这种题的方法了。

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  雅思口语如何用英语把人赞美得恰到好处?
  在雅思口语考试中,人物类话题是必考话题之一。在part2的人物类话题中,题目几乎都会问到这人是谁,你觉得TA怎么样blablabla。所以,学会把这个人物描述得全面及生动,是大家能不能答好人物类话题的关键。
  我们往往听到的就是kind,warm-hearted, hardworking 这些被说烂的词。下面,老师就给大家一些描述人物类话题的干货,教大家如何把你要描述的人物活灵活现地呈现给考官看!
  高分句型▲ He is strong- minded, never feels hopeless and has the courage to stand up to challenge. 意志坚定
  ▲  He has a strong sense of responsibility and strives hard to do his best. 有责任感,努力做到最好
  ▲  He is an energetic and outspoken person. 精力充沛、心直口快
  ▲  His is industrious and eager to learn. 勤奋好学
  ▲  He participates actively in school activities. He is well liked by his fellow students for his enthusiasm in serving others. 热衷课外活动,乐于助人
  ▲  He is a good-natured and well-disciplined person. He has a positive attitude towards life and always tries to better himself. 性格好、自律、积极向上
  ▲  He’s got a cheerful and easy-going disposition. He treats his friends with sincerity and teachers with respect. 好相处的▲  He is thoughtful and polite. He gets along well with …细心有礼貌,和...能很好相处
  ▲  He approaches his studies with zest and never let go a chance to raise questions. 好学好问
  ▲  He has a serene, retiring temperament but with a keen sensitive perception. 安静内向且敏感的性格
  瞬间高大上了吧,有木有觉得,这些句子用来臭不要脸的描述自己也不错。看完这些翻译之后,老师建议大家捂着中文再从头到尾浏览一遍。如果哪些词汇和句子自己仍然不是很清楚的,就多看多读几遍。

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  雅思写作亮点句型之强调句型
  今天,我们将介绍强调句型。相对于前面两种方法而言,该方法更容易掌握,鉴于其句式比较固定,即It is + 被强调部分+ that+句子剩余部分。需指出的是,这里能够用以强调的成分可以是除谓语的任何成分,比如说主语和状语。当然,如果想对谓语进行强调,我们也可以采用其它方法。下面,我将分别对其进行介绍。
  A. 基本强调句型It is……that……
  ①.主语的强调
  例:
  原句:The interaction of the two shapes a person’s personality and dictates how that personality develops.
  强调句:It is the interaction of the two that shapes a person’s personality and dictates how that personality develops.
  原句:Stability destroys people’s ambition and barricades people’s steps.
  强调句:It is stability that destroys people’s ambition and barricades people’s steps.
  ②.状语的强调
  1.时间状语
  原句:As we know, the problem was not solved until recently.
  强调句:As we know, it was not until recently that the problem was solved.
  2.方式状语
  原句:Children can learn the meaning of the courage through competition
  强调句:It is through competition that children can learn the meaning of the courage.
  3.原因状语
  原句:Because I was stuck in the traffic I came late.
  强调句:It was because I was stuck in the traffic that I came late.
  4.地点状语
  原句:We can acquire adequate knowledge in schools to adapt ourselves to the changing society.
  强调句:It’s in schools that we acquire adequate knowledge to adapt ourselves to the changing society.
  B. 谓语的强调do/does/did + v
  对于谓语的强调,我们不能再简单地采用it is…that这一强调句型。反之,我们需要通过一种新的方法,即添加助动词。
  原句:I personally believe that some people have talents that are probably inherited via their genes.
  强调句:I personally believe that some people do have talents that are probably inherited via their genes.
  原句:Some people believe that nuclear power poses a threat to the world peace.
  强调句:Some people do believe that nuclear power poses a threat to the world peace.

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