东莞全日制日语培训学校

　　东莞市易畅教育投资*旗下东莞市东城蒲公英培训中心是一所经东莞市教育局批准成立的专业外语培训学校。学校培训的语种有：日本语、韩国语、对外中文。

　　【东莞蒲公英培训中心官网】◆24小时咨询热线：400-888-4849  QQ：2567678362◆　东莞市蒲公英培训中心自创办以来一直倡导以日本及韩国的本土教学风格进行教学，我们的目标是让学生都能说一口流利地道的日语或韩语。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　本校师资力量雄厚，有来自日本跟韩国的外教，也有*的中教，授课环境优美，设备*。是东莞高端的日语、韩语、对外中文培训的知名教育品牌，我们专注于日语、韩语培训的同时，也提供日本、韩国留学服务，日企、韩企语言培训及就业服务。

　　全日制韩语培训中级班

　　适合具备初级基础学员;使学员能够听、说、读、写一般的韩国语，能够后熟练的说出与日常生活有关的内容(建议，邀请，劝告，撰稿，心情，推测)敬语以及间接表达方式和推测的表达

　　能够理解日常生活中接触到的公共宣传物(杂治、小说、书刊等)、电视、广播新闻、简易的解说等能够流利自如的阐述自己的意见，参与不同主题的讨论。

　　就职韩国企业、韩国留学深造、从事中韩贸易、旅游公司导游、充当生活翻译、欣赏韩剧、歌曲、领略韩国文化、风土人情，提高生活品味、改变人生命运，多一门语言，多一个世界，让我们一起揭开韩国语的神秘面纱吧!

　　课程名称：全日制韩语培训中级班(3-4级)

　　适合人群：想把韩语学精，运用韩语工作及生活交流，或欲韩国留学人员。

　　所用教材：《延世大学韩国语》3、4册《TOPIK中级真是题精讲》听力+口语

　　周　　期：10周(近3个月的强化学习)

　　师　　资：2名著名中教+1名首尔外教

　　课　　时：240课时，每天3.5小时

　　日本留学优势主要体现在哪些方面

　　日本留学与其他国家留学相比有着得天独厚的优势，本文为大家介绍日本留学优势主要体现在哪些方面。

　　日本留学教育优势：

　　日本留学的*魅力就在于日本高水准的教育质量，日本的高等教学机构在电子工程、蒲公英经营、管理等领域都处于世界*水平，其教学与研究在近年来都有重大的进步。体现日本教学优势的另一个地方，就是有很多留学日本的外国学生都登上了世界的舞台，成为一方的领袖级人物，这自然让很多留学生心存向往。

　　日本留学文化优势：

　　日本和*的地理位置相近、文化习俗相似，留学生在日本生活可以发现很多*传统的习俗依然被完整的保留了下来，使得留学生并没有太多离乡背井之感，减少了留学生的孤独和寂寞。

　　日本留学费用优势：

　　日本留学费用在发达国家里处于较低的水平，*留学生到日本留学的*年花费较多，其学费也不会超过8万人民币。赴日本留学的留学生在到达日本后，可以学习一些简单的日语，达到基本能够和人交流的地步时就能够外出打工。日本政府对留学生打工提供了非常便利的条件，留学生在日本留学后完全可以依靠自己的打工收入来支持整个留学期间所需费用，而不需要家庭承受过重的经济负担。

　　日本留学打工优势：

　　日本是世界著名的发达国家，打工机会很多，其饮食业、语言教育业、零售业、报刊递送业、翻译等行业都能为留学生提供大量的打工机会。另外，日本企业为留学生提供的打工形式也很多，小时工、日工、月工等都能被接受。留学生在日本打工的收入大约为每小时800-1000日元左右，并且大部分日本企业都为打工人员提供工作餐和交通费，*留学生的收入为纯收入。

　　日本留学奖学金优势：

　　日本从中央、地方政府到企业、民间团体，都为留学生提供了大量的奖学金，特别是日本蒲公英教育协会，为到日本留学的蒲公英留学生设置了大量的奖学金资助计划，帮助留学生减轻经济上的负担。另外，日本大学还为留学生设置了学费减免制度，留学生只要成绩达到学校要求的标准，就可以减少一大笔学费开支，甚至学费全免的可能。

　　日本留学就业优势：

　　日本和*之间的经济贸易往来相当频繁，特别是在近几年里，大量的日本企业涌入*，在建厂和发展生产的时候，拥有日本留学背景、通晓日语和中文、熟悉日本文化、掌握专业知识的日本留学归国人员无疑将很受日本企业的青睐。

　　商务礼仪：初入职场的你应该学会如何端茶

　　给客人上茶时的心意及注意点

　　お持ちするお茶の準備をします。

　　?お茶を用意する

　　?茶碗と茶托は分けてお盆にのせる

　　?お盆は両手で胸の高さに持つ

　　?人数が多い時は無理に多くのせず、分けて運ぶ

　　?必ずふきんを用意する

　　做好端茶的准备

　　准备茶

　　将茶碗和茶托分开放在盘子上

　　双手将盘子齐胸端起

　　人多时，不要勉强放太多，应分开来端

　　一定要准备抹布

　　ドアをノックして、「失礼します」と声をかけてから入室し、お客様に一礼します。お盆はサイドテーブルにいったん置き、その場でお茶を茶托にのせます。茶托は両手で持ってお客様の前に出します。社内の人間にはお客様のあとに出します。絶対に社内の人間から出さないようにしてください。

　　先敲门，说一句“失礼了”，再进屋，向客人行礼。将盘子放置在侧桌的一端，然后立刻将茶放在茶托上。双手拿起茶托，递给客人。在客人之后再递茶给公司的同事。一定不要首先递茶给公司的人。

　　両手でお客様の邪魔にならない位置からお茶を出します。その人の右側がよいでしょう。お菓子を出す時は、お菓子を先に出してからお茶をすすめましょう。フォークや楊枝がお客様の側にいくようにおきます。お茶はお客様から見て、お菓子の右側に出すようにするとよいでしょう。

　　从不会妨碍到客人的位置开始双手上茶。从客人的右侧好些。递点心的时候，建议先上点心再上茶。将叉子和牙签提前放在客人的一边。茶*应该放在从客人的方向看来点心的右侧位置。

　　コーヒーやグラスの時は、コーヒーカップの取っ手がお客様の左側に来るように置き、グラスはコースターを先に置いたあと、グラスを乗せるようにします。

　　如果是咖啡或玻璃杯的话，将咖啡杯的把手放置在客人的左侧，在放置好垫盘之后再把玻璃杯放上。

　　韩国大学里面的“发表”到底是什么?

　　韩国人大部分信奉儒教或受过儒教思想的熏陶,并在此基础上融合了西方文化.在这样极具特色的社会背景下,韩国形成了具有自己独特魅力的教育体系.无论是人与人之间的交流,或是自主同时又充满约束感的学习氛围,都使得在韩的留学生活异常精彩.在这里不得不说的一种韩国学习方式就是“发表”.

　　这里所说的“发表”是韩语音译词,有人说它就是演讲,但小编认为不够贴切.“发表”是一个*自主学习领悟上课内容的方式.教授定好课题之后,学生两三人一组(或4-6人也可),课余时间组员们约到咖啡厅或者图书馆,自由进行相关课题讨论、资料收集、做PPT总结等工作.

　　简单地说,所谓“发表”,就是每组选一个代表,将本组的研究情况以PPT的形式展示并分析给大家听.课题研讨人员发表之后,教授和课上的同学们会进行讨论并就发表内容对发表者进行提问,*后教授会根据现场表现以及发表内容给全组打分.因人而异,教授不同,要求“发表”课题的次数也不一样.一般来说,至少要进行期中和期末两次发表.到了研究生阶段,每学期的个人发表多达4次以上也是很正常的事.小编的硕士课程在读时,就曾经历过一学期中,个人发表5次、小组发表2次的高记