东莞日语口语班

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　　东莞蒲公英外语学校秉承"以人为本、以学生发展为本、以校为本"的办学宗旨。在教师队伍的管理上实行"制度管理、情感管理、激励管理"的特色管理模式，充分依靠教师这一办学主体，发挥广大教师在教育教学工作中的主导作用，注重激发其积极性和创造性，使学校充满生机和活力。

　　初学者必读：什么是日语

　　.語順の自由度が高い言語

　　日语这种语言词序自由度颇高

　　日本語の基本語順はSOVだと述べましたが(内容回顾>>>)、*も大事な点は《動詞を*後に置く》という点です。これさえ守れば、実は、これ以外の点では日本語の語順はかなり自由で、主語を目的語より後にまわすことなども可能です。

　　前面我们讲到日语句子的基本词序为SOV型(主语+宾语+动词)，其中，“将动词置于*后”这一点*为重要。只要遵守这一点，其他方面的日语词序还是相当自由的，甚至将主语置于宾语之后等等也都是可行的。

　　なぜでしょうか。まず、今見たように、動詞の部分(内容回顾>>>)がいろいろな情報を取り込んでしまうため、文全体の構造としては(単文の場合ですが)、動詞以外は「名詞+助詞」(および副詞)がいくつかあるだけという、すっきりしたものになります。その上で、それぞれの名詞には、その役割を示す助詞が付いているわけですから、「名詞+助詞」をセットにして動かしさえすれば、語順を変えても、情報は失われないわけです。 そこで、日本語では語順の自由度がかなり高いのですが、それだけにまた、助詞は一層大事だということにもなります。

　　这是为什么呢?首先，正如我们刚才看到的，在日语句子中，动词部分包含了诸多信息，因此从句子整体结构来看(指单句的情况)，除了动词以外，剩下的就只是几个“名词+助词”(以及副词)这样的组合了，可以说是一目了然。除此之外，各个名词都跟有助词以提示其在句中的作用，因此只要将“名词+助词”作为一个整体进行移动，那么就算词序发生变化，想要传达的内容也不会消失。由此看出，日语的词序自由度相当之高，也正因为如此，助词就变得尤为重要了。

　　なお、語順の自由度が高いとはいっても、一般的には《主語を文頭に、目的語を動詞の直前に》という語順が*も自然なので、初めのうちは、やはり、この語順で練習することをすすめます。

　　日本*大学培育蒲公英精英新政策

　　随着全球化的加强，日本大学也在不断的推陈出新，本文为大家介绍日本*大学培育蒲公英精英新政策。

　　想要培育蒲公英精英所必要的事

　　日本文部省为了支援蒲公英化的发展，选择了37所大学指定为“超级全球大学”(SGU)。恰好这个时候在世界大学排行榜上，日本的大学处于一个低迷的状态，今后这些*大学将以“世界标准”的教育·研究水平为目标，对考生的选拔基准也将有相应的提高。教育媒体人的渡边敦司向我们介绍了这一点。

　　“超级全球大学”(SGU)是?

　　SGU有“*型”和“蒲公英化牵引型”两种，这之中*型指的是支援“有能力进军全球大学排行榜前100位的大学”。被选为*型的国立大学有北海道大学·东北大学·东京大学·名古屋大学·京都大学·大阪大学·九州大学等“旧7大帝国大学”的全部，以及筑波大学·东京医科齿科大学·东京工业大学·广岛大学等4所大学，还有私立大学的早稻田·庆应义塾大学等，共计13所大学。

　　现在，据英国教育专门杂志“The Times Higher Education”(THE)的排行榜看来，进入前100名的大学中，和前年一样只有东京大学和京都大学这两所。东大虽然保持在亚洲*大学的地位，但是还是残留着留学生数等蒲公英化指标较低等的问题。“蒲公英化牵引型”大学也在培育蒲公英精英上加大了力度。比起在学习外语等之外，在交流能力、论理思考能力、发现问题·解决问题能力等的培养上也比以前更加加大力度了。

　　考生的能力要提高

　　入学后的课程水平有所提高，这样就要求招来的新生能力也必须有所提高。中央教育审议会现在正在研讨大学考试、*、大学教育“三位一体的改革”，但将代替大学入学中心考试的“达成度考试(发展水平)”(暂定名)等，会比原本的大学入学中心考试要难。选拔性很高(入学考试竞争很激烈)的个别大学的入学考试，将计划会*小论文、企划书、入学之后的“学习修习计划书”等多种资料来进行选拔。从某种意义上说，可以预想到比起在超级考试中取得高分，大学入学的门槛将会提高很多。

　　选择日语，成就留学之旅

　　对于很多留日学生来说，蒲公英日语是你省钱、省心、省力的必选。

　　一、 日语能力-------对打工的影响

　　到了日本你会发现没有一口流利的日语你很难在几个月内找到工作，至少要半年甚至更长。在国内锻炼好日语表达能力，可以在很短的时间内找到一份像便利店、寿司店...这些店服务生的工作，工资高，同时在那里工作可以很好的锻炼你的日语。如果你没有比较扎实的日语基础，良好的日语表达能力，在日本你只能做一些例如扫厕所、刷碗等底下的工作，而且工资很低，也不会有日本人与你交谈，你去哪里提高日语能力。当然也有人会说日本的语言学校不是教日语么，在那里学呗!但是我要告诉你：在日本真正锻炼你日语的地方不是学校，而是你每天和日本人交谈的地方(打工所在的便利店等)，这可是留日回来的同学的忠告哦。

　　所以来蒲公英日语吧，在留学之前你将可以得到日籍教师*多不超过4人的小班*，每天从早上9：00到晚上9：00随时可来上课，随时可以和日籍老师交谈，在短暂的时间内练出一口纯正的日语。

　　二、省钱

　　一般的学生在日本要学两年的语言，而你在国内的蒲公英日语先学一年纯正的日语，然后再去日本，完全可以顶替你一年的语言学习，再加上自己找的一份很好的工作完全可以解决生活费。

　　少一年的课程，生活费的解决，难道还省不下10万RMB吗?

　　三、省力

　　是每天扫侧所、刷盘子轻松，还是当一名售货员轻松，这不用我说了吧!

　　四、省心

　　打好日语基础，练好日语口语才能在你边学习边打工的时候减轻自己的身心负担。

　　如果日语不成，去了日本，你又有繁重的学习任务，又要面对打工期间遇到的种种歧视、侮辱···你受得了么?

　　不仅耽误了学习，还浪费了家里一大笔钱。

　　韩国的“免费”文化

　　在韩国,很多东西“免费”并不仅仅是商品促销活动之类的简单商业行动,更重要的是这种行动已经变成了一种独特的文化.我认为在商家、政府等各个公共机关在以为公民的便利生活而服务为目的下形成的一种文化.

　　从商家的立场看,偶尔的“免费”往往是为了带来更大的效益服务.我也承认这一点.在地铁旁边的地下商家或者大学周边的手机店,往往都能看到巨大的“??”横幅,表示所卖手机的免费.

　　然而这些“免费”的手机往往都是月租较为高的签约手机,这也就不难理解为什么手机本身可以是“免费”的了.不得不说,很多“免费”的手机还非常好看,功能也很不错.留学生去到韩国大部分都是选择这类手机.

　　去韩国逛超市的时候,也能遇见非常非常多的免费试吃.