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学校教育基本建成了具有特色的初等、中等、高等职业教育相互衔接，又与普通教育、成人教育相互沟通，学历教育和职业培训并举的体系框架。
1993年成立至2004年，职业教育招生达30万人，在校生3千多人，为社会培养了大批人才。
平面设计专业班
Photoshop:学习PS软件的主流功能及使用技巧,应对平面设计专业领域。基础知识的全面学习与掌握图层、通道动作、滤镜及矢量图形绘制技巧。广告平面创意特效、特效字、图像融合特技.精辟讲解色彩模式及调色方法的灵活运用，扫描仪使用,图像的输入与输出、照片修饰、卡通喷绘，VI设计。全方位讲解设计流程。
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工商管理硕士（MBA）研究生培养方案
一、培养目标
MBA是培养务实型、复合型中高层管理人才的专业学位。MBA的培养目标是要培养具有知识广博、目光远大、有创新思维、勇于开拓、善于沟通与合作，能适应国内外市场经济需要的复合型管理人才。*科学系统地培养，使获得MBA学位的学员，能胜任工商企业、行政及经济管理的中高层管理工作。
二、学习年限与学分
1、MBA研究生教育采取学分制，学制为2.5年，学习年限一般为两年至四年，因特殊情况需延长学习年限者，必须向管理学院和研究生院（筹）提出申请，但学习年限*长不超过五年。学民习方式可分为全时学习和在职学习（半脱产和脱产两种形式），学员应修满学位规定的总学分，完成MBA学位论文并*答辩，才能毕业并取得MBA学位。
2、全时学习学员在前3个学期内修完全部课程和学分。半脱产学员在前4个学期内修完全部课程和学分。
3、半脱产学制有两种学习方式：
①每个学期集中授课2个月，其他时间自学并完成有关作业。
②每周双休日及晚上集中授课，其他时间自学并完成有关作业。
三、科学研究与论文
1、MBA学生论文在第四学期开始启动，在该学期提交开题报告。开题报告需符合学校有关规定。
2、MBA学员应运用所学知识开展与本单位管理实践相关的研究工作。
3、MBA的学位论文选题应直接面向经济与管理中的实际问题，其学习期间的研究及论文选题，必须与企业的管理实践以及我国社会经济改革与建设的实际相结合。强调实地调查研究。避免从本本出发、从理论到理论的学术推理，体现运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。具体要求如下：
①选题：主要考察其预见性、实用性、新颖性、重要性；
②理论与方法：主要考察其理论应用，有一定理论深度、有独立见解、正确运用研究方法；
③实用价值：主要考察其参考价值和借鉴意义，直接或间接的经济效益和社会效益，可操作性；
④综合能力：主要考察其综合运用知识的能力、分析能力和调查研究能力；
⑤文字表达能力：主要考察其逻辑性是否强，结构是否严谨，文字是否通顺流畅，写作是否规范等。
4、MBA论文形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告，以及编写高质量案例等。
5、MBA学员在学位论文的选题及研究阶段，应加强与指导教师的联系，切实制定好研究方向和研究计划。
6、MBA学位论文的撰写，应按《武汉理工大学研究生学位论文撰写规范》严格执行。
7、论文应对国内外相关研究进行概述，文后所列参考文献不少于40篇，其中，外文文献不少于14篇。论文字数不少于3万字。
四、培养方式与方法
MBA的培养与教学要强调理论与实践的结合，强调素质与能力的提高，具体要求如下：
1、专业课必须采用多媒体教学；
2、至少有四门课程采用双语教学，双语教学课件应当对重要单词进行中文标注；双语教学课程应按循序渐进的方式进行，即每门课授课前期用中英文混合教学，其后逐渐过渡到纯英文教学；
3、采用案例教学，每门课程必须有大、中、小型安全若干，布置案例作业，并安排专门的案例讲座时间；
4、鼓励采用互动式、参与式、模拟式、游戏式、对抗式、现场教学等多种形式的教学方式；
5、部分课程可聘请国内外专家作专题报告。
五、学位授予
*课程考试取得规定学分并*学位论文答辩的研究生，由学校学位评定委员会审核批准授予工商管理硕士学位。
选自学考试 想干啥学啥
与成人*一样，高等教育自学考试是高等教育的重要组成部分。自学考试学习方式较灵活，一般没有学年和学期限制。北京自考已设置上百个专、本科专业，涉及文、法、财经、理、工、农、医等众多学科，还设有众多新兴的应用技术类专业，具有较强的实用性，可供考生根据实际情况选择。
据了解，自学考试是对自学者进行以学历认定为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。目前，自学考试已成为我国开放型高等教育形式。考生参加自考时，由北京大学等300余所普通高校担任主考学校，参与命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核。
自学考试采用施考分科、学分累计的方式进行考核。按照专业考试计划要求，分课程进行考试，课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程考试。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者可取得毕业证，国家承认学历。符合学位条件者，可由有学位授予权的主考学校授予学位。
空调制冷差六大原因及解决方法
空调制冷差的原因及解决方法是什么?如果用户对于空调保养长时间不闻不问会使得房间的空气不卫生，更易患空调病，增加耗电量，甚至减短空调使用寿命等。下面来看看空调制冷差的原因及解决方法
原因一：
导致空调不制冷的原因可能是空调的功率不够，这也是空调不制冷常见的问题。引起这种情况的原因有很多，比如说：用小功率的空调来进行大面积房间的制冷;空调的功率虽然和房间的面积匹配但是在使用空调的过程中因为房间本身的密封性不够、热源多的也会导致空调制冷不足。
解决办法：改变空调的使用环境，增加房间的密闭性，减少房间内的热源。
原因二：
空调内制冷剂不够，同样会导致空调不制冷。空调的使用时间一长制冷效果就会下降，制冷剂也在长时间的使用中挥发掉了，如果是制冷剂泄露，也会导致空调的制冷剂不足。
解决方法：空调的制冷剂不够，就需要加入足够的雪种，雪种就是用来提供空调制冷的工具。空调的制冷剂泄露就要及时的将泄露的地方*焊接的方式修补好，再补充空调的雪种。
原因三：
空调长时间不进行清洗，空调的室外 | 
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