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智新教育是集在职研究生教育、成人学历教育、网络教育、自学考试、职业资格培训、就业指导为一体的综合性教育服务机构，旗下的机构有：九洲教育培训中心、广州智新职业培训学校，东莞市九洲文化教育咨询*。
电工培训系列
电工上岗证班
按劳动局的要求教学，使用安全局教材，开设电工基础、安全规程、安装规程、维修规程、制图并进行常用的仪表，照明，动力，工具，急救等大量实习。合格率90%以上！
电工上证*实验班
按劳动局的要求教学，使用安全局教材，开设电工基础、安全规程、安装规程、维修规程、制图并进行常用的仪表，照明，动力，工具，急救等大量实习。
中级电工证班
按劳动局指定教材教学，设《电工测量》、《电工与电子基础》、《电机原理》、《维修电工工艺学》等课程，进行大量实习。合格率达到90%以上！
高级电工证班
按劳动局教材教学，设《电工技术基础》、《机床电气控制设备》、《微机及应用》、《工厂供电》等课程，并进行大量实习操作！合格率高！
高压电工运行证班
按省安全局的要求教学，开设高压进网证培训，合格率高！
制冷设备维修班
按省安全局的要求教学开高制冷设备基本操作，紧急事帮处理，安全急救等课程，规范化教学。合格率在95%以上！
维修焊工班
学习金属电焊，气焊，亚弧焊的基本原理，焊具安全使用知识，焊接技巧，实践操作。
年审班
电工类、制冷类、焊工类等证~年审~进网证
工商管理硕士（MBA）研究生培养方案
一、培养目标
MBA是培养务实型、复合型中高层管理人才的专业学位。MBA的培养目标是要培养具有知识广博、目光远大、有创新思维、勇于开拓、善于沟通与合作，能适应国内外市场经济需要的复合型管理人才。*科学系统地培养，使获得MBA学位的学员，能胜任工商企业、行政及经济管理的中高层管理工作。
二、学习年限与学分
1、MBA研究生教育采取学分制，学制为2.5年，学习年限一般为两年至四年，因特殊情况需延长学习年限者，必须向管理学院和研究生院（筹）提出申请，但学习年限*长不超过五年。学民习方式可分为全时学习和在职学习（半脱产和脱产两种形式），学员应修满学位规定的总学分，完成MBA学位论文并*答辩，才能毕业并取得MBA学位。
2、全时学习学员在前3个学期内修完全部课程和学分。半脱产学员在前4个学期内修完全部课程和学分。
3、半脱产学制有两种学习方式：
①每个学期集中授课2个月，其他时间自学并完成有关作业。
②每周双休日及晚上集中授课，其他时间自学并完成有关作业。
三、科学研究与论文
1、MBA学生论文在第四学期开始启动，在该学期提交开题报告。开题报告需符合学校有关规定。
2、MBA学员应运用所学知识开展与本单位管理实践相关的研究工作。
3、MBA的学位论文选题应直接面向经济与管理中的实际问题，其学习期间的研究及论文选题，必须与企业的管理实践以及我国社会经济改革与建设的实际相结合。强调实地调查研究。避免从本本出发、从理论到理论的学术推理，体现运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。具体要求如下：
①选题：主要考察其预见性、实用性、新颖性、重要性；
②理论与方法：主要考察其理论应用，有一定理论深度、有独立见解、正确运用研究方法；
③实用价值：主要考察其参考价值和借鉴意义，直接或间接的经济效益和社会效益，可操作性；
④综合能力：主要考察其综合运用知识的能力、分析能力和调查研究能力；
⑤文字表达能力：主要考察其逻辑性是否强，结构是否严谨，文字是否通顺流畅，写作是否规范等。
4、MBA论文形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告，以及编写高质量案例等。
5、MBA学员在学位论文的选题及研究阶段，应加强与指导教师的联系，切实制定好研究方向和研究计划。
6、MBA学位论文的撰写，应按《武汉理工大学研究生学位论文撰写规范》严格执行。
7、论文应对国内外相关研究进行概述，文后所列参考文献不少于40篇，其中，外文文献不少于14篇。论文字数不少于3万字。
四、培养方式与方法
MBA的培养与教学要强调理论与实践的结合，强调素质与能力的提高，具体要求如下：
1、专业课必须采用多媒体教学；
2、至少有四门课程采用双语教学，双语教学课件应当对重要单词进行中文标注；双语教学课程应按循序渐进的方式进行，即每门课授课前期用中英文混合教学，其后逐渐过渡到纯英文教学；
3、采用案例教学，每门课程必须有大、中、小型安全若干，布置案例作业，并安排专门的案例讲座时间；
4、鼓励采用互动式、参与式、模拟式、游戏式、对抗式、现场教学等多种形式的教学方式；
5、部分课程可聘请国内外专家作专题报告。
五、学位授予
*课程考试取得规定学分并*学位论文答辩的研究生，由学校学位评定委员会审核批准授予工商管理硕士学位。
网络教育学历含金量高吗？
网络教育，也称远程教育。众多学员*早在接触网络教育时，绝大部分刚开始还是不知道何谓网络教育?智新教育就来给大家普及下网络教育有哪些优势，谈谈网络教育本科含金量有多高。
网络教育的优势：
一方面，远程教育的学习，让学员节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育*的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，*对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。
另一方面，网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
网络教育本科含金量有多高？
随着网络教育的不断完善与发展，它虽然采用“宽进严出”的政策，但也同样设有入学考“门槛”，所以公信力随之大幅提升。而且网络 | 
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